Создание и использование цифрового образовательного контента является неотъемлемой составляющей цифровой трансформации образования, в рамках которой обеспечивается максимально широкий спектр возможностей для получения подрастающим поколением качественного образования, отвечающего требованиям общества. В арсенале современного учителя-предметника достаточно много как отдельных компьютерных инструментов, так и представленных системно цифровых сред на базе информационно-коммуникационных технологий, направленных на всестороннее развитие каждого ребенка, формирования у него компетенций для деятельности в цифровом мире.
Встреча пройдет в формате лектория и мастер-класса, на которой учителя математики смогут по-новому взглянуть на преподавание математики, расширить рамки и возможности традиционного подхода. В рамках требований обновленного ФГОС будут рассмотрены современные цифровые образовательные ресурсы, доступные широкому кругу пользователей, в том числе проект «Динамическая математика. Поурочные разработки», интерактивные математические модели, созданные на базе «1С:Математический конструктор». В результате учителя получат практические навыки и умения по использованию интерактивной математический среды.
Семинар для учителей информатики.
Основа всего современного учебного процесса – цифровая образовательная среда. В той или иной форме и качестве, обеспечивая доступность, мобильность и гибкость, она есть в каждой образовательной организации. Именно цифровизация образования еще раз подчеркивает необходимость формирования базовых навыков по работе с информацией и программированию, это касается самого широкого круга обучающихся и учителей современных российских школ.
На встрече будет уделено особое внимание проблемам и трудностям, с которыми сталкиваются учителя при переходе на цифровое обучение; рассмотрены возможности использования платформы ФГИС Моя школа при проектировании современного урока; представлены современные тенденции в обучении школьников программированию; рассмотрены компоненты методической системы обучения информатике с точки зрения их соответствия вызова современного мира; а также использованию искусственного интеллекта, как новой интерактивной программной среды на уроках информатики.
- Программируем, учимся и играем! (Программа курса внеурочной деятельности для учащихся III – VI классов. Scratch)
- Python для начинающих (Программа курса внеурочной деятельности для учащихся V-VII классов. Библиотека Turtle)
- Первые шаги в 3D моделировании (Программа курса внеурочной деятельности для учащихся V-VII классов. Tinkercad)
- Возможности ИИ для ученика и учителя
- Использование материалов УРОКА ЦИФРЫ для проведения урока информатики в школе в 5-11 классе
Во время выступления будут раскрыты следующие вопросы:
- В чём секрет успешной сдачи экзамена?
- Что получает учитель после проведения имитации экзамена?
- Зачем ученику участвовать в проведении пробного экзамена?
- Как провести имитацию ВПР/ОГЭ/ЕГЭ на ЦОР "ЯКласс"?
Наша традиционная рубрика знакомства с профессиями в сфере IT. Гость нашего эфира, яркий и опытный представитель профессии, рассказывает о своей деятельности. Хотите узнать больше о том, какие навыки и знания требуются для работы в этой захватывающей профессии? Тогда эта лекция - то, что Вам нужно!
В ходе лекции мы расскажем о важности архитектуры в обществе, ее исторических корнях и эволюции. Узнаете о различных стилях архитектуры и как они демонстрируют национальную и культурную идентичность разных стран и эпох. Познакомитесь с творческими процессами и инструментами, используемыми архитекторами при создании своих проектов.
Также мы расскажем о том, какие навыки и качества необходимы для успешной карьеры в архитектуре. Вы узнаете о том, какие основные обязанности архитектора, и какие возможности существуют для развития в этой профессии. Получите практические советы и рекомендации от профессиональных архитекторов, которые поделятся своим опытом и секретами успеха.